Gambaran tingkat resiliensi pada mahasiswa tingkat awal : studi deskriptif cross-sectional
Description of resilience level in Undergraduate Freshman: a descriptive cross-sectional
DOI:
https://doi.org/10.33023/jikep.v12i2.3219Keywords:
Mahasiswa Tingkat Awal , Resiliensi, Transisi AkademikAbstract
Resiliensi merupakan kemampuan individu untuk bertahan, beradaptasi, dan bangkit kembali dalam menghadapi tekanan akademik maupun psikososial. Mahasiswa tingkat awal menghadapi berbagai perubahan yang memerlukan kemampuan adaptasi yang baik sehingga penting diketahui tingkat resiliensinya. Penelitian ini bertujuan menggambarkan tingkat resiliensi pada mahasiswa tingkat awal. Penelitian menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan cross-sectional pada 38 mahasiswa dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), sedangkan analisis data dilakukan secara univariat. Hasil penelitian menunjukkan 33 responden (86,8%) memiliki tingkat resiliensi tinggi dan 5 responden (13,2%) memiliki tingkat resiliensi sedang. Implikasi keperawatan menunjukkan perlunya pengembangan program promosi kesehatan mental, konseling, dan pendampingan akademik untuk mempertahankan serta meningkatkan resiliensi mahasiswa sejak awal pendidikan.
Downloads
References
Astuti, E., Hasibuan, L., & Reivich, K. (2021). Resiliensi dan kemampuan berpikir positif mahasiswa keperawatan.
Fauziah, R., & Anggraini, P. (2022). Resiliensi dan stres akademik pada mahasiswa keperawatan tahun pertama.
Fitriani, R., & Hidayat, N. (2020). Tantangan adaptasi mahasiswa baru di perguruan tinggi.
Kemenkes RI. (2022). Profil kesehatan mahasiswa Indonesia tahun 2022.
Yuliani, A., & Sari, L. (2023). Peran pendidikan tinggi dalam pembentukan kemampuan adaptif mahasiswa.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2026 Meyunda Alfriyani, Dewi Rukmaningsih, Rukia Riskita Dewi Harahap

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to remix, adapt and build upon the work with an acknowledgment of the work's authorship and of the initial publication in Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing).
- Authors are permitted to copy and redistribute the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing).





