Pengaruh edukasi melalui media komik digital terhadap kualitas kepercayaan diri pada siswa yang mengalami bullying di MI Mansyaul Huda Baureno Bojonegoro

The effect of education through digital comic media on the quality of self-confidence among students experiencing bullying at MI Mansyaul Huda Baureno Bojonegoro

Authors

  • Nu'ma Khanifur Rosyidah Universitas Muhammadiyah Lamongan
  • Arifal Aris Universitas Muhammadiyah Lamongan
  • Abdul Rokhman Universitas Muhammadiyah Lamongan

DOI:

https://doi.org/10.33023/jikep.v12i3.3260

Keywords:

Bullying, Komik digital, Kepercayaan Diri, Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Bullying pada siswa sekolah dasar dapat menurunkan kepercayaan diri dan memengaruhi perkembangan psikologis anak. Edukasi menggunakan media komik digital merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa yang mengalami bullying. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh edukasi melalui komik digital terhadap kepercayaan diri siswa yang mengalami bullying di MI Mansyaul Huda Baureno, Bojonegoro. Penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one-group pretest–posttest. Sampel dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner kepercayaan diri sebelum dan sesudah intervensi. Intervensi berupa edukasi melalui komik digital dilaksanakan dalam beberapa sesi. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil menunjukkan bahwa edukasi melalui komik digital meningkatkan kepercayaan diri siswa yang mengalami bullying. Intervensi ini memberikan pengaruh yang bermakna terhadap peningkatan kepercayaan diri setelah pemberian edukasi. Edukasi melalui komik digital dapat dipertimbangkan sebagai media promotif untuk meningkatkan kesehatan psikososial serta mendukung upaya pencegahan bullying di lingkungan sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, R., Hendriana, B., Vinayastri, A., Muhammadiyah, U., & Hamka, P. (2021). Pengembangan Media Komik Elektronik Untuk Mengurangi Bullying Pada Siswa Anak Usia Dini. 3(5), 2392–2401.

Cahyaningtias, O. A., Darma, W., & Rispatiningsih, D. M. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK DIGITAL GUNA MENINGKATKAN KESADARAN DAMPAK BULLYING TERHADAP SELF ESTEEM SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR Email :

Oktaviaannisacahyaningtias@Gmail.Com Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri ( STABN ) Raden Wijaya Wono. 5(1), 344–356.

Duwita, C., Pradana, E., & Timur, J. (2024). Pengertian Tindakan Bullying , Penyebab , Efek , Pencegahan Dan Solusi. 5(3).

Jannah, L. K. (2022). PENGARUH EDUKASI DENGAN MEDIA KOMIK DIGITALBULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH. 1–7

Kasanah, S. N., Kusumastuti, N., & Khasanah, A. F. (2024). Pengembangan Media Komik Digital Pada Materi Multikulturalisme Sebagai Upaya Menumbuhkan Kesadaran Anti Bullying. 6(3), 2109–2119.

Nur, S., Lusiana, E., & Arifin, S. (2022). DAMPAK BULLYING TERHADAP KEPRIBADIAN DAN PENDIDIKAN SEORANG ANAK. 10, 337–350.

Nurfitriyanti, M., Candra, E. N., & Suharyati, H. (2024). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Peran Sekolah Dalam Mencegah Bullying Di Sekolah Ditinjau Dari Filsafat Etika. 6(3), 2041–2048.

Putri, R. M., Devi, H. M., & Rosdiana, Y. (2024). Media Komik Dalam Upaya Pencegahan Perilaku Bullying Di SDN Pucangsari Pasuruan. 9, 311–320.

Qurrotul, A., & Putri, A. (2024). Studi Tentang Korban Bullying Pada Siswa Kelas IX Mts Raudhatul Ulum Pematang Rambai Desa Kuala Mandor A Tahun 2023. 15(1), 849–859.

Published

2026-10-05

How to Cite

Rosyidah, N. K., Aris, A. ., & Rokhman, A. . (2026). Pengaruh edukasi melalui media komik digital terhadap kualitas kepercayaan diri pada siswa yang mengalami bullying di MI Mansyaul Huda Baureno Bojonegoro: The effect of education through digital comic media on the quality of self-confidence among students experiencing bullying at MI Mansyaul Huda Baureno Bojonegoro. Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), 12(3), 358-363. https://doi.org/10.33023/jikep.v12i3.3260

Issue

Vol. 12 No. 3 (2026): JiKep | Oktober 2026

Section

Articles

Copyright (c) 2026 Nu'ma Khanifur Rosyidah, Arifal Aris, Abdul Rokhman

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to remix, adapt and build upon the work with an acknowledgment of the work's authorship and of the initial publication in Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing).
  2. Authors are permitted to copy and redistribute the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing).